Metáforas de Internet

Hola, 

La semana pasada vimos en clase como podemos aplicar de manera práctica el uso de Internet en el Aula. 

El tema se introducía en forma de metáfora y a partir de ahí conocimos más a fondo todos los detalles de cada uso:

1. Internet como biblioteca, donde podemos buscar, editar y procesar información.

2. Internet como imprenta, viendo las ventajas de trabajo de páginas como Wikis, Blogs, etc. 

3. Internet como canal de comunicación activa. Redes sociales, Whatsapp, e-mail,...

4. Internet como Storytelling. La combinación de formatos a los que podemos acceder para contar lo que nos interesa. 

También nos explicó Isa en qué consistían las actividades "Búsqueda del Tesoro" y "Webquest", como técnicas de trabajo para que los alumnos se impliquen en buscar información, interactuar y descubrir por sí mismos los retos educativos que les proponemos. 

Pronto haremos un ejemplo de estas técnicas.

http:www.es.123.rf.com/buscar-en-el-teclado-de-la-computadora

WEB 2.0

Hola, 

Tras la comparación que vimos en clase sobre la Web 1.0 y la Web 2.0 aquí está el resultado del trabajo del grupo realizado con Glogster: 

La Web 2.0 nos da más posibilidades para interactuar y aprender.

Reflexión de una ciudadana digital

Hola,

Hasta este año, nunca había oído los términos con los que se denominan a los que nos hemos encontrado con Internet ya pasada nuestra adolescencia. 

El trabajar en una oficina y comunicarme con clientes a través de e-mail o Skype me hacía pensar "yo sé de ordenadores", pero nada más lejos de la realidad. 

Este curso he conocido los términos de Residente o Visitante, Inmigrante o Nativo digital.

A veces me he sentido mal, por no estar metida en la "movida" o como lo llamen ahora. 

Pero aún así, la revelación para mí ha sido buena, pues si bien he de confesar que soy una Visitante e Inmigrante digital, también este estatus social me hace apreciar las cosas que voy aprendiendo cada día: que el ordenador no muerde, que en las redes sociales están tus amigos, que mi hija sabe mandar Whatsapp mejor que yo... 


Seguiremos descubriendo. :-) 

                            

365 días desconectados

Un periodista, especializado en tecnología, se propuso no conectarse a Internet durante un año y grabó su experimento.

¿Qué pasaría si pasáramos un año entero desconectados? Sin móvil, sin Internet, sin correo electrónico...

Así lo hemos comprobado en una noticia de la Sexta. 

http://www.lasexta.com/noticias/ciencia-tecnologia/periodista-digital-prueba-estar-ano-desconectado_2013050600146.html

Reflexiones varias

Hola, 

He llegado a este punto sin poder hacer una reflexión global de lo que hemos estado haciendo hasta ahora, aunque creo que si bien no lo he escrito especificado "Reflexión", sí que he ido dejando una pequeña huella de las experiencias semanales en cada una de las entradas. 

De acuerdo a las preguntas propuestas por la profesora, estas son mis respuestas.

• ¿Qué he aprendido esta semana? Estas semanas hemos aprendido que las nuevas tecnologías están integradas en nuestras vidas a nivel personal y que debemos sacarle el máximo partido a nivel docente. 

¿Soy capaz de hacer algo nuevo? He practicado programas nuevos para hacer distintas actividades como Prezi, Powtoon, Dipity, Glogster...

• ¿He cometido algún error del que aprender para las siguientes semanas? Me cuesta buscar nuevos medios, he probado otros diferentes pero no me funcionaban o no me gustaban. 

• ¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué? Sí que me está siendo útil, porque son nuevas ideas y técnicas para aplicar en clase, de manera que los niños aprendan de una manera más visual, participativa y colaborando en grupo. 

https://www.es123rf.com/chica-en-equipo-con-los-libros

La enciclopedia mecánica de Ángela Ruiz, precursora del libro electrónico

Hola, 

ayer vi en el Telediario de la 1 esta bonita noticia. Viendo el reportaje, igual deberíamos incluirla también en la línea temporal. Su handicap fue ser mujer en España: 

Una mujer en muchos sentidos excepcional. Maestra e inventora, Ángela Ruiz nos dejó una sorprendente "enciclopedia mecánica", precursora del libro electrónico, que sin embargo nunca se llegó a fabricar. Familiares y científicos reivindican hoy su figura.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/td1-enciclopedia/1797676/

Las universidades públicas ofertan casi 8.000 plazas

Hola, 

Hoy podemos leer en el diario La Verdad en su versión digital que para el próximo curso 2013-2014 se han ofertado unas 8.000 plazas entre la Universidad de Murcia y la Universidad Politécnica de Cartagena. 

Afortunadamente no parece que se hayan reducido las plazas, como se publicó en una noticia del mismo diario hace unos días, pues en la noticia comentan que el número es similar al de otros años. 

La cuestión es, si debería haber más plazas en la Universidad dada la demanda de gente que desea estudiar, ya los sean chicos/as que han acabado el bachillerato ahora o mayores de 25 y 45 como en mi caso, que ante la situación actual podemos aprovechar para estudiar lo que en otro momento por motivos laborales y personales no pudimos. 

http://www.laverdad.es/murcia/20130501/local/region/universidades-plazas-nuevo-ingreso-201305011149.html#disqus_thread

Alumnos en un aula de la UPCT. Fuente: Antonio Gil/AGM